1.    PREDMETI SO NAREJENI IZ ENE ALI VEČ RAZLIČNIH SNOVI. (IZ STEKLA, PLASTIKE, LESA, KOVINE, BLAGA, PAPIRJA, …) IZ ČESA SO NAREJENI NPR. MIZA, LOPATA, AVTO, …

  2.     SNOVI PREOBLIKUJEMO (GNETEMO, VALJAMO, REŽEMO, IZREZUJEMO, ..). PRI TEM UPORABLJAMO RAZLIČNA ORODJA IN PRIPOMOČKE. (PRAVILNA UPORABA POJMOV)

  3.    PRAZNIKI SO POSEBNI DNEVI V LETU. NAŠTEJ NEKAJ PRAZNIKOV.  (ROJSTNI DAN, OBLETNICA,…; BOŽIČ, NOVO LETO, KULTURNI DAN, DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI,… )

  4.    KAKO PRAZNUJEŠ ROJSTNI DAN? KAJ JE ZNAČILNO ZA BOŽIČNO-NOVOLETNE PRAZNIKE, KAKŠNE NAVADE IMAMO? (OKRASITEV PROSTOROV, POSTAVITEV IN OKRASITEV SMREČICE, JASLICE, OBDAROVANJA, PEČEMO PIŠKOTE,…. – IZHAJAMO IZ SVOJEGA OKOLJA) KAKO SMO V ŠOLI  OBELEŽILI DRŽAVNI PRAZNIK? (PRIREDITEV OB DNEVU SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI – HIMNA, ZASTAVA, PESMI IN SLIKE, KI GOVORIJO/PRIKAZUJEJO SLOVENIJO, NJENE ZNAČILNOSTI)

  5.    NAJPREJ – POTEM – NAZADNJE (NPR. POVEJ, KAJ ZJUTRAJ NAREDIŠ NAJPREJ, KAJ POTEM IN KAJ NAZADNJE; OPAZUJ DOGODEK NA SLIKAH IN Z USTREZNIMI BESEDAMI OPIŠI ZAPOREDJE DOGAJANJA)

  6.    VOŠČIMO SI ZA PRAZNIKE – IZREČEMO VOŠČILO.

7.    SEŠTEVAM IN ODŠTEVAM V OBSEGU DO 5, VKLJUČNO S ŠTEVILOM 0.

  8.    PRIMERJAM VELIKOSTI ŠTEVIL (=, >, <)

9.    UPORABIM RAČUNSKE OPERACIJE  PRI REŠEVANJU PROBLEMOV.

  10.POZNAM IN NATANČNO NARIŠEM VODORAVNO, NAVPIČNO, POŠEVNO, VALOVITO ČRTO, POLKROG, KROG.

  11.OPIS ŽIVALI.

12.POVEJ PRVI GLAS V BESEDI (ZIMA – Z). POVEJ BESEDE, KI SE ZAČNEJO NA DANI PRVI GLAS (Z: ZIMA, ZOB, ZABAVA,…)